停课不停教，停课不停学——淅川马蹬二小冯九经老师

本文摘要：宝贝儿，别紧张，老师坚信你！说道这句话的人是马蹬镇第二小学一名普通的四年级语文教师冯九经。冯老师虽初入讲坛，反感的事业心、责任感使她迅速茁壮一起，现沦为学校的骨干教师。岁末年初，一场突如其来的疫情被打乱了所有人的生活。 教育部纳敲警报：延后开学！疫情来势之奸，使得所有相聚来年学校妳的孩子和老师们至今如期无法返回校园。往日里繁华的校园如今变得寂寞宁静，放假不时教教，放假不时学工作的来临也使冯老师的工作从线下变为了线上。

宝贝儿，别紧张，老师坚信你！说道这句话的人是马蹬镇第二小学一名普通的四年级语文教师冯九经。冯老师虽初入讲坛，反感的事业心、责任感使她迅速茁壮一起，现沦为学校的骨干教师。岁末年初，一场突如其来的疫情被打乱了所有人的生活。

教育部纳敲警报：延后开学！疫情来势之奸，使得所有相聚来年学校妳的孩子和老师们至今如期无法返回校园。往日里繁华的校园如今变得寂寞宁静，放假不时教教，放假不时学工作的来临也使冯老师的工作从线下变为了线上。　　积极响应教育局、镇中心校的声援，按照学校的决定部署，冯老师的每一步工作都较为坚实、做到。

她展开的线上上教学，确保每一位学生都需要参予到线上自学中，谋求不掉落一位学生。镇守儿童过多是乡村学校的通病，家长因为疫情没能及时回家，家里老人会用于智能手机，如何全面积极开展线上教学就出了众多难题。

冯老师想尽办法与每一位学生家长联系交流，老大着家长一起解决困难，遇上老人在家的家庭她就通过视频及传图圈点的方式，一步步指导学生和家长如何展开线上自学及递交作业。正是因为她尽心尽力地坚决，一通又一通电话交流，在线上课堂开学之时班级学生无一缺席。线上自学开始后，为了使学生很快转入自学状态，她制定了对系统表格，没有已完成作业的孩子，她就一通通电话说服，最后没有掉落任何学生。

　　课前的打算是上好每一节课的先决条件，要上好每一节课，教教好每一个学生，教师就要有高度的责任心。自线上教学开始后，冯老师白天利用微信群、及小程序为学生解疑答难，晚上学生转入梦乡后就开始提早备课。

十分时期十分待遇，没课本就自己打印机课文，没条件就创造条件。每当夜深人静时，家里就出了她一个人的舞台，重复研磨，重复注释，重复试讲，直到一节课原始呈现出。

正是因为有她在深夜里不辞辛苦默默地代价，才有了一节节精彩生动的课堂呈现出在学生面前。　　一堂好课必不可少教师的教学评价和课后的教学反省，每一天冯老师都会针对有所不同学生分层次布置作业，针对每名学生自学特点给与有所不同评价，不免连线学生问问题当学生紧绷时，她就不会用柔和的话语恳求孩子：宝贝儿，别紧张，老师坚信你！正是因为她的认同，使更加多的孩子显得热情阳光。每天她还不会根据学生作业错误率严肃写好每一课反省，针对学生错误较多的问题加以锻炼直到学生几乎掌控。

　　作为教师，冯遗留下老师在自己的小小岗位上尽职尽责、无怨无悔。她用自己黯淡的光芒，用心谱曲着孩子们心中的诗和远方。

病毒无情，人间有情，白衣天使在前线城主患者战胜病毒，而她在后方默默地城主祖国未来的脊梁。这个假期里每个人都扮演着有所不同的角色，联合守护者我们的祖国，坚信待春暖花开之时，我们以定能校园妳。

武汉打气，中国打气！。

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